数字经济背景下民办高等教育教学改革探索研究——以征信理论与实务课程为例

在数字经济时代,网络和技术的发展给民办高等教育提出新要求。基于此,以征信理论与实务课程为例,对数字经背景下民办高等教育教学改革进行探索。首先,结合“十四五”期间数字经济发展趋势特征及数字经济发展对征信行业人才的新要求,分析得出数字经济背景下征信理论与实务教学存在的困难与问题:实训条件受限、教材相关知识内容有待更新以及专业教师实践经验有待提升等,并提出数字经济背景下征信理论与实务教学改革的措施建议。在此基础上,分别从创新人才培养模式、明确教育目标、改革教学内容和改善实践教学条件等方面探讨数字经济背景下民办高等院校高等教育教学改革路径。