关于高职院校公共英语教学评价体系改革的探究

教学评价会判断教学活动的价值,其中包括潜在价值以及现实价值,能够有效监督和强化教师的教学活动,以及学生们的学习活动。公共英语属于高职院校内部的公共课程,但是公共英语教学的评价工作十分重要,必须对现有的公共英语相关教学评价体系进行改革,从而使公共英语教学在育人过程中发挥真正的作用。基于此,文章对公共英语教学在高职院校内部的评价体系改革进行分析,并且给出推动改革的策略。