应用型本科院校实践教学质量评价体系构建探析——以泰州学院制药工程专业为例

基于制药工程专业人才培养标准为导向,在推进地方应用型本科院校建设背景下,泰州学院立足自身实际,通过建设虚拟仿真平台及校企合作产学研融合等方式,充分利用各方资源,建立了一套旨在服务地方经济、培养应用型人才的制药工程专业实践教学质量评价体系,为其他高校相关专业的实践教学质量评价体系构建提供思路。