基于“互联网+”的“环境生态学”教学方式变革研究与实践

随着互联网和智能移动设备的大力发展,大学课堂的教学方式也在发生改变,云班课、慕课、网易云课堂等互联网教学平台如雨后春笋一般涌现,教师和学生都面临着新的挑战和机遇。笔者通过借助云班课和互联网资源以“环境生态学”课程为对象,开展了多元化的教学模式改革,改变了传统教学模式,包括教学模式和考核模式。新的教学模式可充分调动学生积极性,取得的经验与成果也有助于该类模式在其他课程中的应用与推广。