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古诗词教学中的思维培养

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摘要 思维能力是语文学科核心素养之一。古诗词教学中,可以通过解读诗歌形象、梳理整合知识、设置探究问题、注重迁移运用等来培养学生的形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维。
作者 钱丽华
出处 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2023年第1期64-66,共3页 Research and Review on Education
基金 江苏省“十三五”规划课题“初中语文高阶思维与能力培育的实践研究”(编号:E-b/2020/15)的阶段性研究成果。
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