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古诗词教学中的思维培养
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摘要
思维能力是语文学科核心素养之一。古诗词教学中,可以通过解读诗歌形象、梳理整合知识、设置探究问题、注重迁移运用等来培养学生的形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维。
作者
钱丽华
机构地区
江苏省张家港市梁丰初级中学
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2023年第1期64-66,共3页
Research and Review on Education
基金
江苏省“十三五”规划课题“初中语文高阶思维与能力培育的实践研究”(编号:E-b/2020/15)的阶段性研究成果。
关键词
初中语文
古诗词教学
思维能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(中学教育教学)
2023年 第1期
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