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培养“科学态度与责任”的化学实验教学

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摘要 实验是研究化学最主要的方式和手段,在初中化学教学中有着重要的认知价值,对学生核心素养的培养具有重要的作用。初中化学实验教学中,教师可通过强调步骤原理、关注尾气处理、优化实验方案等,帮助学生发展探究欲、树立生态文明的理念、锤炼严谨求实的科学态度。
作者 陈艳虹
出处 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2023年第1期74-77,共4页 Research and Review on Education
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