“1+X”整本书阅读教学策略

阅读是小学语文教学中的关键环节,整本书阅读是学生形成搜集、整合资料能力,应用阅读能力与培育创新能力的有效途径。将“1+X”整本书阅读教学策略与课内阅读策略、单元主题、语文要素等统整,能使整本书阅读教学过程更具多样性、层次性,促进学生深度学习在整本书阅读中真正发生。