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比较分析教学 培养整合能力——以《五石之瓠》为例
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摘要
一、《五石之瓠》的比较分析内容(一)宋人对“不龟手之药”的用法与客对“不龟手之药”的用法在《五石之瓠》中,庄子讲述了一个寓言故事,宋人善于制作使手不皲裂的药,世代进行漂洗衣物的工作。这是“不龟手之药”的一个用途。客在听说宋人拥有使手不会因受冻而皲裂的药,就将药方购买献给吴王。在吴国与越国的战争中,吴国的战士因为使用了“不龟手之药”,士兵的手不会因为受冻皲裂,所以拥有了打胜仗的重要条件。这是“不龟手之药”的另外用途。
作者
邓书欣
机构地区
广西师范大学文学院/新闻与传播学院
出处
《作文(高中版)》
2023年第3期43-44,共2页
关键词
寓言故事
越国
整合能力
不龟手
吴国
五石
比较分析教学
受冻
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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