创设情境 组织多样化主题活动

随着教育改革的快速推进,STEM作为一种新的教学模式,致力于培养幼儿的科学素养。本文从创设情境、组织多样化的主题活动等多方面,对STEM教育理念在幼小衔接中的应用进行分析,旨在促进幼儿更好地完成从幼儿到小学的过渡。