摘要
科学技术的发展为教育教学活动带来了先进的教学理念和教学方式,使微课这一师生喜闻乐见的教学方式应运而生。作为一种自主性较强的先进教学方式,微课在初中英语阅读教学中的运用具有重要意义。基于此,从微课的内涵和重要性出发,分析微课在初中英语阅读教学中的运用优势,并从课前预习、课堂教学、课后巩固三方面提出微课在初中英语阅读教学中的具体运用策略,旨在为提高学生的阅读能力和阅读水平,提升学生的学科核心素养提供助力。
出处
《教育信息化论坛》
2022年第22期30-32,共3页
Educational Informatization Forum
基金
厦门市教育科学“十三五”规划课题“基于微课的导学案自主学习模式研究”(20062)研究成果。