信息技术环境下小学英语教学情境创设

英语对于小学生来说是一门既陌生又没有语言环境的学科。随着信息技术的飞速发展,在小学英语教学课堂中运用信息技术创设形象直观的情境,有助于激发小学生学习英语的兴趣,提高课堂教学效率。另外,学生在轻松愉悦的信息化环境下学习英语,可通过体验来积累英语语言知识,储备英语文化信息,锻炼英语表达能力,提升英语文化素养。基于教学实践,分析小学英语教学情境创设原则,并阐述信息技术下小学英语教学情境创设的价值,最后就具体创设策略展开探讨。