“双减”背景下新建校教师发展路径探究

真正实现“双减”,根本之策在于强化学校主阵地作用,带动整个教育系统的生态重建。2021年9月汇苑小学开门纳新。作为一所备受期待和关注的新校,在活力的背后,如何提升教师胜任力,让“双减”政策真正有效落地?基于校情,我们确立以探索“双减”背景下的教师发展新路径为主线,通过三条基本路径让“双减”政策有效转化为自下而上的教师行为。