初中语文“线上+线下”混合式阅读模式探究

阅读教学属于初中语文的关键环节,也是语文课程教学的重难点所在。借助于“线上+线下”混合式阅读模式,能够为语文阅读教学带来新的思路,有效激发学生阅读积极性,促进阅读效率不断提升。本文结合笔者教学实践,研究探索出了“线上+线下”混合式阅读模式在初中语文阅读教学中的实践运用。