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疫情下的小学音乐教学模式回瞰与反思
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摘要
疫情改变了许多的事情,也改变了音乐教学模式。本文主要从三个方面来阐述:一是教学模式由“线下”转为“线上”,二是教师、家长、学生挑战重重,三是未来小学音乐教学发展策略。
作者
张珊珊
机构地区
江苏省扬州市梅岭小学
出处
《基础教育论坛》
2023年第4期107-108,共2页
关键词
疫情
小学音乐
教学模式
线上+线下
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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