摘要
高考语文命题围绕“立德树人”,将优秀传统文化融入试题,表现了强化民族文化品格、弘扬民族文化自信的特征。历史小说在以文化人的语文学科功能中发挥着独特而又重要的作用。通过对《理水》《江上》的试题分析,寻找培养学生思维品质的策略,在学科训练中培育和提升其高阶思维能力,从而实现中学语文教学的科学性和实效性,推动学生的全面发展。
出处
《中学语文教学参考》
2023年第1期64-67,共4页
Teaching Reference of Middle School Language
基金
广州市南沙区教育科学规划2022年度课题“基于语文核心素养的高中阅读教学策略研究”(课题编号:NSJYKY2021119)
广东省教育科学规划2022年度中小学教师教育科研能力提升计划课题“指向高阶思维发展的高中语文文学阅读与写作学习任务群教学实践研究”(课题编号:2022YQJK018)的研究成果。
