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聚焦微项目课程研究中的持续观察与跟进

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摘要 秋季,收获着金灿灿的硕果;秋季,带来了甜蜜的美味;秋季,绘画着暖暖的色彩;秋季,见证着我们的成长。港城第二实验幼儿园在九月的暖阳中悄然开园,微项目课程也在秋收季节悄然萌发。我园结合新园建构材料丰富多样的优势,借助幼儿园小厨房与劳动课程的融合,申报了“建构”与“食育”两个微项目,项目组长分别由业务园长和教学主任担任,引领全园教师一起踏上了探索教研的道路,初步的实践研究也由此开启。
作者 宗秋培
出处 《儿童与健康》 2023年第1期64-65,共2页
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