儿童户外角色游戏的创设与思考

著名教育家陈鹤琴提出“大自然、大社会都是活教材”,强调自然对幼儿的重要性,提倡让幼儿回归自然。在幼儿园,户外则是幼儿回归自然的“游戏场”。而户外角色游戏融合了自然与角色游戏的优势,对幼儿的发展具有不可估量的作用。笔者基于幼儿的视角,围绕户外角色游戏的价值与优势,从主题拓展、空间规划、材料投放以及教师指导四个方面,对草坪娃娃家的创设进行了实践研究。