“三全育人”视角下医学高职院校“第二课堂”育人模式及运作机制探究

思想政治教育第二课堂是有效延展和扩充第一课堂的途径,也是落实“全员、全过程、全方位”育人目标的重要举措。搭建第二课堂育人平台、创新育人模式对于拓宽育人渠道、提升育人实效、完善思想政治教育课程体系、落实立德树人的根本任务有着至关重要的意义。四川护理职业学院充分发挥学院优势,秉持“以生为本”的理念,融合各方资源,在思想政治教育第二课堂建设方面取得了显著成效。本文探究了高职院校第二课堂育人的模式及运作机制,以供参考。