解析中职物理教学中渗透核心素养的方法

物理在中职课程体系中占据着重要的地位,教师加强在物理教学过程中渗透核心素养,不仅是学生养成综合素质的现实需要,也能显著提高教学效率和学生探究物理的能力。本文主要分析了通过中职物理教学渗透核心素养的意义,从创设信息化物理情境、应用生活化物理资源、开展实操型物理实验以及引入拓展型物理案例四个方面论述了渗透核心素养的具体方法,以期为广大教育工作者改进物理教学模式提供一些有益的建议和参考。