思维导图在高中英语教学中的应用研究

高中阶段所要学习的英语知识点有很多,并且知识点之间的联系更加紧密,只有找到知识之间的关系,将知识串联成一个体系才能提高效率。为了实现这一目标,思维导图被广泛应用在了高中英语教学中。文章立足于这一实际,分别研究了思维导图在词汇教学、阅读教学与语法教学中的应用情况,以通过有效的应用措施提高思维导图在高中英语教学中的应用效果,进而实现教学质量的提高。