项目化主题阅读,促进幼儿教师专业发展

优秀的师资队伍是办园品质的根本保障。创新园本教研形式,开展学以修身、学以致用的项目化主题阅读,从阅读中认知学前教育规律、掌握教育策略与方法、借鉴保教成功经验,目标精准地提升教师专业能力,能快速打造出一支优秀的教师团队,提升园所保教水平。下面以长沙市开福区教育局新力紫园幼儿园为例,探讨以项目化主题阅读促进教师专业发展的路径。