摘要
为了更好地继承和发扬老一辈革命家艰苦奋斗精神,更好地传承中华传统文化,传承红色基因,提高小学生的思想道德建设,在教育部门的号召下,目前馆校合作日益紧密,培养红领巾讲解员的中小学实践教育活动因此进行得如火如荼。为了更好地做到“党的故事我来讲”,文章以“馆校合作活动的开展和教育措施”为主题,以梅园新村纪念馆红领巾培养为例,对其进行探讨和研究,希望可以总结先进经验,给予广大教育工作者一定的参考和借鉴,从而帮助教育工作者更好地完成中小学生党史教育工作,促进中小学生健康成长。
出处
《文物鉴定与鉴赏》
2023年第2期56-59,共4页
Identification and Appreciation to Cultural Relics