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知信行模式下抗疫精神融入隔离技术的教学设计与实践

Teaching Design and Practice of Integrating Anti-epidemic Spirit into Isolation Technique under KAP Mode
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摘要 探讨基于知信行模式将抗疫精神融入隔离技术的教学效果,为增强教学效果、促进学生对护理专业的认同、提升学生的职业素养提供参考和建议。 This paper discussed the teaching effect of integrating anti-epidemic spirit into isolation technique based on KAP(knowledge-attitude-practice)mode,so as to provide reference and suggestions for enhancing teaching effect,promoting students’ recognition of nursing major and improving students’ professional quality.
作者 陈瑶 周香凤 石楠 余裕宇 CHEN Yao;ZHOU Xiangfeng;SHI Nan;YU Yuyu(Jiangxi Medical College,Shangrao City,Jiangxi Province,China334000)
出处 《卫生职业教育》 2023年第6期59-62,共4页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 江西省高等学校教学改革研究课题项目(JXJG-21-45-5)。
关键词 知信行模式 抗疫精神 隔离技术 KAP(Knowledge-attitude-practice)mode Anti-epidemic spirit Isolation technique
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参考文献12

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