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“五育并举”视域下高职院校资助育人工作路径探析
被引量:
1
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摘要
高职院校在资助育人的过程中主要存在以经济帮扶为主等问题。对此,湖州职业技术学院信息工程与物联网学院依托“吾心向阳成长益‘家’”资助育人项目进行了创新探索和实践,从“益德”“益智”“益体”“益美”“益劳”入手,落实立德树人根本任务,整合全员育人力量,努力促进家庭经济困难学生向阳而生、全面发展。
作者
戴敏
机构地区
湖州职业技术学院
出处
《品位·经典》
2023年第1期123-125,共3页
关键词
五育并举
高职院校
资助育人
资助品牌
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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