“四史”素材融入高职“概论课”教学的选用原则建议

教育部要求“持续深化所有思政课必修课中‘四史’学习教育相关内容的有机融入,讲清讲透各门必修课中蕴含的‘四史’道理学理哲理。”“四史”素材融入高职“概论课”教学可以为讲深提供学理支撑、为讲透搭建逻辑理路、为讲活充当历史镜鉴。“四史”素材选用要遵循鲜明政治性、紧密关联性、严密逻辑性、深度拓展性、选材权威性的原则。要推进内容、形式、方法创新,不断增强针对性和实效性。