课程思政在大学英语教学中的实践与思考——以《新时代大学英语2》“The Two Roads”为例

大学英语课程思政建设为大学英语教学带来了新的动力和契机。本文以《新时代大学英语2》“The Two Roads”一文为例,探索将思政元素融入大学英语课堂的路径,以期为同行教师提供借鉴与参考。