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开放性试题培养高中生家国情怀的方法探析
被引量:
1
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摘要
家国情怀是学习和探究历史应具备的人文追求,体现了对国家的高度认同感、归属感。作为世界观、人生观形成的重要阶段,拓宽高中生历史视野,发展历史思维,利于家国情怀素养的培养。本文从试题讲评的角度,对开放性试题讲解与教学、素养渗透的关系做简要探讨。
作者
王贺
机构地区
吉林师范大学
长春市九台区第一中学
出处
《品位·经典》
2023年第1期170-172,共3页
关键词
家国情怀
历史教学
高中生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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