摘要
为实现中医翻译课程的价值塑造核心目标,本研究以中医外宣翻译课程为例,通过挖掘中医翻译译论、译作、译者、译例和行业等思政资源,构建思政建设的教学内容,并基于价值塑造、知识传授和能力培养三者为一体的原则,从教学目标、教学活动和教学评价三方面探讨中医翻译课程思政的教学设计和实践。
作者
高芸
宋寅
Gao Yun;Song Yin
出处
《中医药管理杂志》
2023年第2期14-16,共3页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2020年医学教育研究课题(项目编号:No:2020B-N14151)
全国科技名词委2021年度科研项目(项目编号:No:YB2021021)。