新农科建设背景下高校图书馆协同人才培养的现状与对策

本文从新农科建设的背景出发,分析了高校图书馆协同人才培养存在的问题,提出了协同人才培养的策略,如提升馆员素质,夯实馆员队伍等,以期能为高校人才培养提供参考与帮助。