高职思政课灌输性和启发性相统一的实施路径探析

高职思政课教学要贯穿灌输性和启发性相统一的原则,这是思政课程改革创新的必然要求。在高职思政课程教学中,灌输性与启发性相统一体现在:关注教学对象,强化知情意行;整合教材内容,注重理论应用;创新教学方式,发挥主体作用;优化考核评价,考察主体获得。