“方寸见历史”——浅谈邮票在中学历史教学中的价值

邮票中蕴含丰富的学习资源。将其与课程内容和学生认知相结合,能有效激发学生的学习兴趣。通过邮票创设历史情境、优化历史叙事、锤炼历史思维,开展课堂活动,能够培养学生的历史解释能力,史料论证能力,从而促进历史学科核心素养的落地。