系统论视域下合作办学一体化外籍人才引进内涵与实践

引进国外优质教育资源是开展中外合作办学工作的核心任务,在新冠肺炎疫情反复和国际局势复杂多变背景下,高层次外籍人才作为优质教育资源的重要内涵之一,其引进工作发挥着特定作用。本文通过系统总结中外合作办学一体化外籍人才引进的目标、层次、结构、统筹规划等方面的实践,提出对高校构建外籍人才引进的系统化工作格局和评估体系等方面的对策建议。