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“互联网+”时代初中思政教育课程德育路径分析 被引量:1

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摘要 思政课程作为初中教育的有机组成部分,是落实德育工作的主要载体,实现思政与德育之间的融合渗透,能够从不同的维度、不同的层面引领学生核心素养的发展,促进学生的全面成长。但是不可忽视的是,传统的初中思政课程德育教学模式存在着许多的弊端和不足。在“互联网+”背景之下,信息技术的飞速发展,为初中思政课程德育教育带来了重要的契机。文章则主要分析了“互联网+”背景之下,初中思政教育课程德育的重要意义,提出了“互联网+”时代初中思政教育课程德育的主要路径,更好地发挥教育引导功能,助力学生成为新时代背景之下全面发展的社会主义接班人和建设者。
作者 尕藏成来
出处 《中国新通信》 2023年第2期233-235,共3页 China New Telecommunications
基金 甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题《甘南牧区提升中小学思政课教育教学质量的制约因素分析》,课题立项号:GS【2021】GHB0656。
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参考文献3

共引文献8

引证文献1

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