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“三阶段六环节”磨课模式,助力教师培训提质增效

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摘要 在“国培计划(2021)”——幼儿园县级骨干教师能力提升培训项目实施的过程中,为帮助县级骨干教师不断提升课堂教学能力和园本研修能力,助力打造县级学科教学骨干团队,并示范带动本园教师专业发展和引领园本研修。郑州市郑东新区实验幼儿园培训中心认真研读文件精神,遵循“小切口,高成效”的培训原则,以目标为指引,以问题为导向,科学诊断、精准分析,确定培训主题,制定培训目标,安排培训课程,实施精准培训。项目实施过程中所探索的“三阶段六环节”磨课模式,成为提升县级骨干教师课堂教学能力的最佳途径,助力教师培训提质增效。
作者 王莹
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2023年第3期38-39,共2页 Henan Education
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