期刊文献+

美育在《Logo设计》SPOC课程中的应用探索

下载PDF
导出
摘要 根据习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全方位育人。美育是审美教育、情操教育、心灵教育。《Logo设计》课程积极探索基于SPOC课程改革的新思路、新方法,设计了8个思政案例贯穿了整个社会主义核心价值观。充分调动学生的参与意识,在潜移默化中拓宽学生视野,提升学生素养,增进学生对自身、对社会、对国家的深刻了解,并提出未来将数学计算思维等理念引入设计创作中。
作者 刘哲 张岩
出处 《电脑知识与技术》 2023年第3期137-139,共3页 Computer Knowledge and Technology
基金 国家社科基金教育学一般项目,项目名称:智能生成艺术认知下的中小学生审美计算思维培育策略研究,项目编号:BLA210217 沈阳师范大学教改项目,项目名称:《面向新媒体设计的第二课堂教学模式研究与实践》,项目编号:52100501027 辽宁省教学改革项目,项目名称:《新工科视域下的计算机基础第二课堂设计》。
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献42

共引文献648

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部