摘要
针对目前概率统计课程教学中存在的三大痛点问题,结合应用型大学的实际情况,课程团队坚持将习近平总书记关于“新时代中国特色社会主义教育理论体系”的理念落到实处,结合OBE教育理念,基于数字媒体技术,提出“1+3”的创新教学模式构想,围绕以“学生发展为中心”的设计理念,从教学内容实用化、教学方法多样化、教学评价过程化三个层面进行教学创新实践和探索。建立“线上+线下”互补双通道,打造“课前-课中-课后”的全链路有效课堂,实现对学生学习思维能力、应用创新能力的培养和情感价值观的引领。
出处
《电脑知识与技术》
2023年第2期147-149,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
2020年度教育部产学合作协同育人项目(202002288054)。