期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于Python成绩分析的大学物理实验课程教学质量提升建设探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章基于Python语言及Pandas、Matplotlib第三方库对本校大学物理实验课程的成绩进行分析处理,同时将数据进行可视化处理,优化了不同专业的大学物理实验项目开设,获取实验教师对实验教学各环节评分的执行情况,促进了大学物理实验教学质量的提高,同时也为学业预警提供重要参考依据。
作者
张可
李红兵
机构地区
南通大学理学院
出处
《电脑知识与技术》
2023年第2期162-164,共3页
Computer Knowledge and Technology
关键词
PYTHON
大学物理实验成绩
数据分析
数据可视化
分类号
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
23
参考文献
5
共引文献
757
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
“新工科”建设复旦共识[J]
.高等工程教育研究,2017,65(1):10-11.
被引量:738
2
刘艳玲,姚建盛.
Python在数据可视化中的应用[J]
.福建电脑,2020,36(3):68-70.
被引量:19
3
商惠华,戴汇川.
基于Python数据分析的学业预警研究[J]
.电脑知识与技术,2022,18(14):22-24.
被引量:3
4
苏文瑾.
基于Python语言的学生综合成绩分析模型[J]
.电脑知识与技术,2022,18(5):82-84.
被引量:2
5
聂鑫,丛铭妍,彭焕卜.
基于Python 的测试成绩处理与分析[J]
.信息与电脑,2020,32(21):47-49.
被引量:1
二级参考文献
23
1
宋丹,刘洞波,丰霞.
基于多源数据分析的课程成绩预测与课程预警研究[J]
.高等工程教育研究,2020,68(1):189-194.
被引量:18
2
姚建盛,李淑梅.
Python在科学计算中的应用[J]
.数字技术与应用,2016,34(11):76-76.
被引量:26
3
姚建盛,刘艳玲,李淑梅.
基于Python的DTN仿真平台[J]
.新型工业化,2016,6(9):42-45.
被引量:8
4
陈嘉发.
Python数据可视化的应用研究[J]
.福建电脑,2019,35(5):114-116.
被引量:6
5
赵雅欣,宁士勇.
基于Python的超市O2O营销数据分析[J]
.哈尔滨商业大学学报(自然科学版),2019,35(4):431-435.
被引量:2
6
黄琪.
基于Python的数据可视化方法和系统实现[J]
.信息与电脑,2019,0(14):137-140.
被引量:11
7
闫丽.
基于SPOC的混合式教学模式在Python语言程序设计课程教学中的应用研究[J]
.通化师范学院学报,2019,40(10):137-140.
被引量:8
8
刘银波,边静,蔡红梅,王艳.
基于Python+Pandas+Matplotlib的学生成绩数据统计与图形输出实现[J]
.信息与电脑,2019,31(19):43-45.
被引量:8
9
陈俊生,彭莉芬.
基于Python+Echarts的大数据可视化系统的设计与实现[J]
.安徽电子信息职业技术学院学报,2019,18(4):6-9.
被引量:9
10
徐勤亚,蔡继鹏,王星.
基于Python的影片数据分析[J]
.信息技术与信息化,2019,0(8):113-115.
被引量:4
共引文献
757
1
李星星,张传坤,肖绍军.
新工科背景下材料物理专业开放式实践教学研究与实践[J]
.中国教育技术装备,2021(2):132-133.
2
徐辉,王爱国.
新工科背景下C语言程序设计教学改革研究[J]
.学园,2020(31):22-23.
3
崔俊云,陆伟,常言说.
新工科背景下的大数据类课程设置思考——以财经类院校计算机科学与技术专业为例[J]
.学园,2020,13(20):53-54.
被引量:3
4
孙成.
新工科背景下高校实践育人工作分析与探讨[J]
.现代交际,2020(23):55-56.
被引量:1
5
熊文娟,尚蕴果,张浩科,宫海燕.
新时代高校基础课线上教学的实践思考[J]
.新疆医学,2023,53(11):1408-1411.
6
陈晓艳,赵骥.
新工科背景下学习过程追踪评价体系研究与实践[J]
.中国轻工教育,2020,23(2):47-50.
被引量:1
7
刘刚,周庆国,海轩,雍宾宾.
面向新工科视角的实践性教学探索研究[J]
.微纳电子与智能制造,2021,3(4):103-109.
被引量:1
8
叶素娣.
新工科背景下高职机械类人才培养模式研究[J]
.芜湖职业技术学院学报,2023,25(4):89-92.
9
冯健雪,王林均,王建祥.
新工科背景下土力学课程教学改革实践探索[J]
.科教导刊,2023(24):103-105.
被引量:2
10
刘英,许梁,陈铜.
新工科大学物理教学探究[J]
.科教导刊,2023(23):62-64.
被引量:3
1
刘竹琴,张君甫.
大学物理实验课程思政的探讨[J]
.物理通报,2023(3):66-68.
被引量:4
2
王渚,杨耀,符致翔.
Python在高考数据可视化分析中的应用[J]
.电脑知识与技术,2022,18(33):93-96.
3
钱小青.
大学物理实验课程混合式教学模式探究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2022(5):75-78.
4
龙苏兰,喻道舫,邹德凤,张梅燕,胡颖辉.
中医特色社区志愿服务对本科护生人文素质的影响[J]
.护理学报,2023,30(1):72-75.
被引量:1
5
陈超,杨迎春,余静,许念.
基于问卷调查和成绩分析转变教学模式——环境类专业有机化学课程[J]
.化学教育(中英文),2023,44(2):92-98.
被引量:2
6
蒋欣梅,程瑶,佟雪姣,刘在民,吴凤芝,赵兴隆.
创新创业教育与家庭园艺学课程教学改革实践[J]
.沈阳农业大学学报(社会科学版),2022,24(2):243-247.
7
秦绍萌.
普通物理实验线上教学管理的探索[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2022(11):166-168.
8
吴丽君.
格物致知——大学物理实验课程思政教学探索与实践[J]
.大学物理实验,2022,35(6):143-146.
被引量:1
9
傅幼萍.
无外网环境下的Pyecharts图形可视化技术实现[J]
.电脑知识与技术,2022,18(34):48-50.
10
周苗苗,赵斌.
全国高校体育教育专业学生基本功大赛成绩分析——以陇东学院为例[J]
.当代体育科技,2022,12(34):88-92.
被引量:1
电脑知识与技术
2023年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部