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小学数学教学中思想方法渗透的做法和体会
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摘要
数学思想方法是数学的灵魂与核心,在小学数学教学中,要根据不同的教学内容和教学环节,采取多种方式方法,机动灵活的渗透数学思想方法,积极引领学生自主探究,增加学生亲历知识形成的过程、体验和感悟,提升学生的数学核心素养。
作者
张伟
机构地区
任丘市西环路思贤完小
出处
《现代农村科技》
2023年第1期100-100,共1页
关键词
小学数学
思想方法
有机渗透
做法体会
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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