信息技术下初中物理教学策略研究

信息技术能够优化课堂教学模式,在提高学生学习兴趣和积极性方面发挥了重要的作用。初中物理知识具有抽象性的特点,而利用信息技术可以将抽象的物理现象直观化、形象化,不仅有利于学生的理解和接受,也提高了课堂教学效率,使学生的物理核心素养得到提升。