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数字化背景下劣构问题解决的教学策略
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摘要
在数字化背景下的物理课堂教学中,越来越多的老师引入了劣构问题,但劣构问题的解决不同于传统课堂中良构问题的解决,针对劣构问题如何进行教学的问题,介绍情境建模、探究式、辩论式、项目化、角色扮演等五种教学法,并辅以案例进行说明。
作者
李树祥
机构地区
上海师范大学附属中学
出处
《中学物理教学参考》
2023年第1期8-11,共4页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
高阶思维
劣构问题
教学策略
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学物理教学参考
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