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基于问题解决 发展核心素养--以“光的反射”教学为例
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摘要
以“光的反射”教学为例,给出了知识教学是解决问题的过程,指出了教材对光的反射内容编排上值得商榷的内容,阐述在课堂语境下如何通过解决问题分析学习光的反射及镜面反射、漫反射等知识的方法。
作者
葛汉洪
机构地区
江苏省高邮市南海中学
出处
《中学物理教学参考》
2023年第1期14-18,共5页
Teaching Reference of Middle School Physics
基金
江苏省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“学科素养下初中物理‘意义生成课堂’建构研究”,课题编号:XC-c/2016/50。
关键词
知识创生
光的反射
核心素养
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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