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核心素养导向的命题设计与思考
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摘要
素养导向的命题考查课程育人目标实现程度,即学生在解决真实问题、完成真实任务时综合运用知识的能力与素养发展水平.在试题命制过程中,核心素养是价值引领,教学情境是重要载体,必备知识是基础支撑,关键能力是必要前提.
作者
李玉锋
机构地区
山东省济南市历城区教育教学研究中心
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2023年第2期60-62,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
核心素养
多维细目表
试题情境
问题任务
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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