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模型建构与科学史相结合的"DNA的结构"教学设计

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摘要以DNA结构模型建构的科学史料为依托,按照"恒河一沙""聚沙成塔""生物爱成对""终极密码""博采众长,美丽几何"的模型建构路线步步推进,引导学生开展小组合作探究学习,激发其学习主动性,深化其对DNA结构的理解,帮助其理清科学知识的来龙去脉,学会欣赏科学之美,发展生物学学科核心素养.

作者徐丹

机构地区山东省青岛第三十九中学

出处《中学生物教学》北大核心 2023年第2期56-59,共4页 Teaching of Middle School Biology

关键词 DNA的结构模型建构科学史高中生物学

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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2023年第2期

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