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引入新冠疫苗研制过程的实验专题复习

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摘要创设社会热点情境,将新冠疫苗的研制过程融入课程,引导学生运用结构与功能观确定抗原位置,培养运用生命观念解决问题的能力;训练学生分析数据、图表、图像,培养设计实验的科学实践能力;通过对新冠疫苗的科学认知,明确并落实社会责任.

作者于爱玲

机构地区天津市滨海新区大港第三中学

出处《中学生物教学》北大核心 2023年第2期72-75,共4页 Teaching of Middle School Biology

关键词新冠疫苗实验专题新冠病毒情境设置科学实践

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生物教学

2023年第2期

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