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成语之于历史教学的应用思考
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摘要
历史学科作为一门人文学科,是对过去时空各种经验的总结,需要人文知识的融入,才能取得更好的教学效果。鉴于汉语和中国文化的特殊性,历史教学中会出现大量的成语,应用成语进行课程设计,能够带来更多新奇的感受,激发学生学习的兴趣和热情,打造高效的历史课堂。
作者
于谊
机构地区
山东省青岛第四十四中学
出处
《中学历史教学参考》
2023年第3期74-76,共3页
Teaching Reference of Middle School History
关键词
历史课堂
人文学科
文化的特殊性
教学效果
课程设计
人文知识
教学的应用
成语
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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