基于关键能力考查的“数列求和及综合应用”复习课设计示例

随着《中国高考评价体系》的发布,关键能力已经成为高考重要的考查目标。因此,如何在高三复习教学中聚焦核心素养,落实关键能力的考查,是广大高三数学教师需要探索和研究的课题。