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基于信息加工理论提升数学阅读能力

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摘要 数学阅读能力是高中数学学习能力的重要组成部分,但目前学生数学阅读能力和教师对学生在数学阅读上的指导都还有很大的提升空间。
作者 季飞 李铮铮
出处 《中学数学教学参考》 2023年第1期73-76,共4页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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参考文献3

二级参考文献2

  • 1郑君文;张恩华.数学学习论[M]{H}南宁:广西教育出版社,1996.
  • 2孔企平;张维忠;黄荣金.数学新课程与数学学习[M]{H}北京:高等教育出版社,2003.

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