指向核心素养的"反应热、焓变"教学实践

一、教学背景 "反应热"是高中化学反应与能量变化内容中的重要概念,恒压条件下可以用焓变来表示.在实际教学中,人教版旧教材选修四《化学反应原理》并没有明确给出"焓变""反应热"的相关概念.加之,此处考查内容更多的是反应热的计算,导致在教学中此处内容被一笔带过,会算即可.对于学生而言,不清楚反应热的概念及影响因素,不知道引入焓变的价值,不清楚用键能及内能估算反应热的区别,错误地认为反应热与焓变等同,概念混淆、模糊不清.甚至有些学生在学习热化学方程式时不清楚物质的状态、外在的温度、压强对反应热有怎样的影响.教学上这样的处理不仅发展不了学生的学科素养,且会为以后的深入学习造成干扰.