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基于深度学习的工艺流程专题复习教学探究——以"海水资源的综合利用"为例

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摘要一、问题的提出常规的专题复习模式是教师教、学生练,忽视了学生实践,缺乏以任务为驱动进行地有深度的学习.新课标的基本理念要求化学教学应注意从学生已有经验出发,让他们在熟悉的生活情境和社会实践中感受化学的重要性,了解化学与日常生活的密切关系,逐步学会分析和解决与化学相关的简单化学问题.

作者林妙琼

机构地区珠海市三灶中学

出处《中学化学教学参考》 2023年第3期68-71,共4页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词深度学习已有经验海水资源化学教学新课标生活情境专题复习教学探究

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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2023年第3期

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