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教科书中"导数"内容对比研究与教学建议
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摘要
本文从导数概念产生的过程、导数的理论体系及导数的本质等方面,对人教A版两本教科书进行对比研究.
作者
吴谦
机构地区
大同师范高等专科学校
出处
《中学数学教学参考》
2023年第3期4-6,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
人教A版教科书
对比研究
导数的概念
极限
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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